鄭州升達經貿管理學院始建于1993年,前身是由豫籍臺灣教育家王廣亞博士為董事長的臺北廣興文教基金會與鄭州大學合作興辦的鄭州大學升達經貿管理學院。鄭州升達經貿管理學院是一所在全國有一定影響力的普通本科高校，位于河南省新鄭市龍湖鎮(zhèn)，學院現設有10個系和2個教學部。學校原名鄭州大學升達經貿管理學院;，為鄭州大學和臺資合作興辦的鄭大二級學院，2011年5月正式脫離鄭州大學獨立建校，改校名為“鄭州升達經貿管理學院”。
此次鄭州升達經貿管理學院大學生參觀學習，對促進產教融合，校企合作以及大學生校內理論學習與校外實踐的有機結合有重要意義：
加強校企戰(zhàn)略合作，搭建創(chuàng)新人才培養(yǎng)平臺
依托行業(yè)背景，加強校企戰(zhàn)略合作，搭建創(chuàng)新人才培養(yǎng)平臺。并以此為契機，建設了大學生實習就業(yè)創(chuàng)業(yè)孵化基地，給大學生實習提供了實實在在的實踐環(huán)境和創(chuàng)新平臺。大學生實習就業(yè)創(chuàng)業(yè)孵化基地在實習生實踐、科研項目合作、學術交流、聯合指導社會實踐課程、畢業(yè)生就業(yè)指導、創(chuàng)業(yè)指導等方面發(fā)揮了積極的作用。
創(chuàng)新管理運行模式，強化聯合培養(yǎng)基地管理
經過長期的經驗積累，建立了培養(yǎng)基地“雙重管理、雙重指導”的管理和運行模式。落實“雙導師制”，為每位實習生配備了實戰(zhàn)導師，并結合企業(yè)的崗位職責要求，力求每位實習的大學生都有適合自己的工作，培訓實習生的工作能力、實踐能力和綜合素質提高，達到培養(yǎng)高層次創(chuàng)新人才的目的。
促進產學研相結合，整合資源使基地可持續(xù)發(fā)展
發(fā)揮大學生聯合培養(yǎng)示范基地實效，通過加強社會實踐和教學理論的結合，不斷整合校企在人才隊伍、科學技術、科研項目等方面的優(yōu)勢資源，進一步提高校企戰(zhàn)略合作的規(guī)模和成效，為學校培育高層次的人才隊伍，推動學校關鍵問題解決；促進學校科學研究的發(fā)展，為鄭州升達經貿管理學院人才的培育提供強大平臺 ，推動聯合培養(yǎng)基地建設長效、可持續(xù)發(fā)展。
